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OSSACC教育部自由軟體應用諮詢中心─ 孫賜萍老師(Eric)

標題:OSSACC教育部自由軟體應用諮詢中心 ─孫賜萍老師(Eric)

孫賜萍老師(Eric)目前擔任教育部自由軟體應用諮詢中心執行秘書,亦是軟體自由協會的理事,他是宜蘭縣自由軟體社群的常客,也是社群的重要成員,由於Eric平時需要執行校園自由軟體的推廣工作,他常常將其他縣市在自由軟體推動上的做法與成果與社群同仁分享,給予社群成員對自由軟體的使用與推廣有不同的視野。

Eric從92年起開始協助自由軟體的推動,當時擔任自由軟體的種子教師,協助辦理自由軟體的相關研習,之後進而擔任教育部自由軟體應用諮詢中心執行秘書,更進一步的協助自由軟體在全國25縣市的推廣活動。Eric認為之所以一路走來堅持從事自由軟體的推廣,主要是覺得自由軟體的推廣是件很重要的事,但是從事此項工作的人並不多,自由軟體有很多豐富的文化意涵,除了免費之外,它是一個全世界共創共享的智慧結晶,如何營造與建立這樣一個共享的文化是非常重要,但是就如同Eric所說的,在國內常提到智財權的保護,卻少有人談到如何建立與使用公共版權。

Eric目前的業務主要是執行中心的任務,協助25縣市推動自由軟體的應用,這項工作是無法靠一兩位工作人員就能夠完成,他的角色主要是協調社群、從事資源整合,讓社群與社群之間彼此互相協力與合作,除了整合國內的社群資源之外,希望在未來能夠協助國際之間的資源整合,讓台灣也能夠為自由軟體盡一份心力。

之前自由軟體的推廣原先是希望能夠替代商業軟體,但是在推廣的過程中,逐步地看到商業軟體所無法體現的價值,他認為如果透過自由軟體的推動,能夠讓學校老師的學科教學變得更豐富的話,學生學習更有趣的話,那麼自由軟體的價值更能夠被突顯出來,自由軟體從原本被認為是電腦老師的事情,變成是所有學科老師均能參與的事情,所以現今的自由軟體的推廣是希望能夠透過自由軟體的教學性,讓全校師生一同參與。

對於未來Eric有兩項在自由軟體推動上的期許:第一,是站在公共利益的角度上,期望看到自由軟體成為國家公共的基礎建設,希望未來大家在思考資訊應用時,不要只從花錢這個角度著眼,而是可以從現有的公共資源加以著手;第二,是希望透過自由軟體加強國際合作與國際參與的面向,國際合作與參與不一定只是用財經的方式,透過自由軟體的專案與世界各國的人民進行合作,將會有助於國際社會對於台灣的了解,並且增加台灣在國際事務上的貢獻。